امکان ایجاد و رشد به عنوان«عقل نقاد»جامعه جدید در ایران همواره با پرسشهای جدی در درون و بیرون خود روبرو بوده است،دانشگاه چون نهادی زنده و پویا و همپیوند با پیرامون خویش است،سلامت و بیماری اش وابسته به محیط و فرهنگی است که در آن میزید.
امکان ایجاد و رشد به عنوان«عقل نقاد»جامعه جدید در ایران همواره با پرسشهای جدی در درون و بیرون خود روبرو بوده است،دانشگاه چون نهادی زنده و پویا و همپیوند با پیرامون خویش است،سلامت و بیماری اش وابسته به محیط و فرهنگی است که در آن میزید.
دیباچه پژوهشکده ........................................................................................................................................................ 7
پیشگفتار: ضرورت بازاندیشی تاریخی در مسئله دانشگاه ............................................................................ 9
فصل یکم: ملاحظاتی در پیرامون جنبههای فرهنگی و اجتماعی فرار مغزها........................................... 25
فصل دوم: اندیشه دانشگاه، کندوکاوی در مسائل آموزش عالی ایران................................................. 55
فصل سوم: نقش دانشگاه در توسعه ملی ................................................................................................... 165
فصل چهارم: ارتباطات، فرهنگ و بحران دانشگاه .................................................................................... 249
پیوست: طرح توسعه و تولید یک دوره مشترک پایه در علوم اجتماعی ........................................... 277
نمایه ...................................................................................................................................................285