پرداختن به مقوله علوم انسانی و اجتماعی در ایران نیازمند دقت نظری خاص و به کارگیری روشی متفاوت از تحلیلهای صوری و متکی بر آمارهای رسمی است.آنچه جستار حاضر بر پایه رویکردی کاملا دیگرگون و بر اساس روش خود مردم نگاری بیان کرده است تلاشی برای پرکردن خلاء روش شناختی و با غنابخشیدن به تحلیل ها و نقدهای نظام آموزشی در کشور است